投稿者: nishi-e

１年１組では、国語の授業で、ひらがなの練習をしていました。ていねいに書くことを意識して練習してくださいね。

 

 

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朝読書をしていたり、黙想をしていたり、各教室で落ち着いた時間が流れていました。

 

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数図ブロックを使って、数の学習をしていました。みんなしっかりと先生の話を聞き、ブロックを素早く動かしていました。やる気いっぱいの頼もしい姿が見られました。

 

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６年生が、学力・学習状況調査を行っていました。問題用紙に目をやり、真剣に取り組む子どもたち。落ち着いて、問題を読み、最後まで粘り強く問題に向き合ってください。

 

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３年生になり、音楽専科の服部先生に、音楽の授業を担当していただきます。みんな少し緊張した面持ちでしたが、とても、きちんとお話を聞き、立派な姿が見られました。

 

 

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３年１組では、みんなが一斉に「ピース」。そのあとは、けじめをつけてとても立派な態度を見せてくれました。メリハリがついていますね。

 

 

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交流学級へ行き、今日の日程を確認。さくら組の背面黒板に自分で、予定を貼っていました。さあ、今日も一日がんばりましょう。

 

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朝、落ち着いて本を読んでいる子どもたちのようす。１日のスタートです。落ち着いて学習に取り組んでくださいね。

 

 

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給食の時間に、さくら組に入っていったら、みんなとてもうれしそうに笑顔を見せてくれました。

たくさん食べて、元気な体をつくってくださいね。

 

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３年１組が体育の時間、運動場で、ステップに取り組んでいました。難しい足運びに「あれ」「どうやるのかな」など、頭をひねっている子も見られました。繰り返し練習してみてくださいね。

 

 

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