投稿者: nishi-e

５年２組では、国語の授業で、「文章の構成をとらえよう」というめあてで授業が進められていました。

 

…

４年１組では、算数の時間に折れ線グラフの書き方を勉強していました。縦の軸と横の軸の値を点で記入していきます。みんな真剣に書き込んでいました。

 

…

児童会中心に、２８日から３１日まで、みどりの羽根募金を行ってくれています。集まってきた募金を児童会の子たちが、確認してくれていました。多くの人の協力に子どもたちも感謝していました。

 

 

…

朝の時間帯に、算数の学習に取り組む日を設定しています。今日は、その日です。どの学年もプリントや問題を行い、答え合わせをしたり、答えを発表したりしていました。

 

 

…

今日は、少し肌寒かったですが、みんな元気いっぱい。「おはようございます」と登校していました。

 

…

４限体育の学習の後、慌ただしい中でしたが、協力して給食の準備を進めていました。落ち着いて準備や配膳をする姿に、頼もしさと成長を感じました。

 

…

背びれや腹びれ、ひれの名前を知りました。

また、めだかの水槽の置き場所は「直射日光が当たらない明るいところ」がよいそうですが、教室でならどこに置くのがよいかを考えました。

 

 …

「ごみを出すときのきまりはきちんと守られているか」について、考えました。

「ごみを出す時間が守られていない。」

「分別方法が守られていない。」

「地域以外の人がもちこんでいる。」

最近、マイクロプラスチックが世界的な規模で問題となっています。私たちのできることをきちんとやることで、世界の海や動植物を守ることができるのですね。

…

「物語はテレビや映画で楽しむよりも、本で楽しむほうがよい」

をテーマにして、肯定派と否定派に分かれて意見を発表しました。

 

 

 …

先日の学童相撲大会、よい歯デー絵手紙コンテストの表彰が行われました。

 

 

…