投稿者: nishi-e

２年生は、外部から先生をお招きし、食の学習をしました。３時間目は１組、４時間目は２組でした。箸の持ち方や、「はさむ」「つまむ」「きる」「まぜる」など、箸の使用法についても学習してから、実際に箸を持ってみたり、スポンジや豆をつかんだりしながら、箸使いの名人を目指しました。苦労している子、すぐにつかめる子・・・。給食には「味付けのり」がでました。うまく箸で「くるむ」ことができたでしょうか・・・

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１年生は、校外学習で「アクアトト・ぎふ」に出かけました。世界淡水魚園（水族館）を見学し、ワークショップを行いました。昨日までの雨がとても心配でしたが、天候に恵まれて、無事に校外学習を終えることができました。大きなカメや淡水にすむ魚など、いろいろなものを見学しました。

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今日の朝会で、学級委員・代議員の認証を行いました。半年間、よろしくお願いします。また、天王祭絵画コンクールと、野球の表彰も行いました。いろいろな場所で、多くの人が活躍をしています。

先週末から体育館は音楽会に向けてひな壇が設置されました。今までの音楽の授業の成果を発表する場として、がんばって取り組んでほしいものです。

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２年生は校外学習で「名古屋港水族館」に出かけました。週末ということもあってか、多くの学校から水族館に見学に来ていました。まずは北館を見学した後、イルカショー・お弁当・シャチトレーニングの見学です。午後からは南館を見学。イワシのトルネードやサンゴの海、クラゲリウムなどの見学をしました。所々で子どもたちの歓声があがっていました。

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６年生は体育の授業で、ベースボール型ゲームに取り組んでいます。いくつかのチームに分かれて実践風のゲームです。ボールを打つ音が運動場に響いています。

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４年生は社会科で愛知県の学習をしています。今は、タブレット端末を使って、愛知県の特徴あるモノ・コトを調べ、愛知県の白地図上に記録しています。互いにどんなものを調べたのか交流するのが楽しみですね。

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２年生は図画工作の学習で、安全面に気を付けながらカッターナイフを使っています。最終的には「まどからこんにちは」という作品を作ります。厚紙で建物を作り、窓を切り抜きます。どんな作品ができるでしょうか。今日は、カッターナイフの使い方の練習をしました。

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５年生総合的な学習で、SDGsについて考えました。今回は「キューピー」とオンランでつなぎ、直接話を聞くことで理解を深めました。マヨネーズを作るにあたって出たたまごの殻まで別の用途で使っていることや、野菜をたくさんとることで健康増進につながることなど、さまざまなことを学びました。

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今週は「学校公開ウィーク」です。３年生は道徳の授業を行っていました。教材名は「わるいのは私じゃない」です。友達関係を題材に、いじめについて考えました。いろいろな意見が出ていました。

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