6年1組では、社会科の授業を行っていました。米づくりについて、子どもたちが、とても楽しそうに意見を発表していて、クラス全体に、笑いが起きていました。とても明るい子どもたちの笑顔が印象的でした。
…
一歩前へ「150+1」 ~150周年から一歩前進~
6年1組では、社会科の授業を行っていました。米づくりについて、子どもたちが、とても楽しそうに意見を発表していて、クラス全体に、笑いが起きていました。とても明るい子どもたちの笑顔が印象的でした。
…
3年2組の子どもたちが、図書室の利用について説明を聞いていました。2年生までは、ちびっこ広場のみの利用ですが、3年生になり、南館の図書室が利用できます。みんなわくわくしながら、先生の話を聞いていました。たくさん本を読んでくださいね。
…
日本赤十字社より、長年の功労に対し、金色有功章の立派なたてをいただきました。現在の児童会役員の子どもたちと記念写真を撮りました。
…
4年3組が、算数の時間、角度の問題に取り組んでいました。一生懸命、考えて、問題に取り組む姿は、さすが4年生です。しっかり、基礎・基本の事柄を身に付けて、応用していってくださいね。 …
5年2組が、理科の授業で天気について学習していました。さすが、高学年です。先生の指示にしっかりと反応し、勉強していました。
…
陸上部、すもう部の活動がスタートしました。自己ベストを目指して、意欲的で頼もしい姿がたくさん見られました。素晴らしい経験となるよう、学校も全力で支援していきます。
…
5年生が藤の写生会に行きました。公共のマナーもしっかりと守り、心をこめて藤を描いていました。完成が楽しみです。
…
2組は図工の時間。
学校の中で、お気に入りの風景はどこでしょう?いろいろと考えて、図工の先生と一緒にその場所へ。どんな絵ができあがるのでしょうか。完成が楽しみです。
…
連休明けから奈良と京都へ修学旅行に行く6年生。
奈良や京都では、さまざまな「伝統」に出会う機会があるでしょう。その前に、道徳でも「伝統」について考えました。伝統の大きさ、意思や気持ちの伝え方、日本人の心の美しさ…。
修学旅行中に、「あのときの道徳の授業で、私は○○と思っていたけれど、京都と奈良に行って、◇◇と感じた」となるのでしょうか。
…
津島警察署の方のお話や交通安全協会、校区長さまの挨拶がありました。西小学校の子どもたちの命を守ってくださる方々です。これからもよろしくお願いします。
…